高等教育论文_论大学教师学术研究的八大关系

文章目录

一、数量与质量：学术研究的规律

二、兴趣与国家：学术研究的目的

三、长远与眼前：学术研究的价值

四、理论与实践：学术研究的方式

五、学术与政治：学术研究的规制

六、科学与人文：学术研究的范畴

七、教学与科研：学术研究的增益

八、生活与工作：学术研究的状态

九、结语

文章摘要:学术研究无疑是大学教师的重要职责。然而,大学教师在学术研究中却总是面临着诸多关系的制约。因此,以学术"中和观"为指导思想,把握学术研究中"数量与质量""兴趣与国家""长远与眼前""理论与实践""学术与政治""科学与人文""教学与科研""生活与工作"等八大关系,有利于挖掘大学教师学术研究的规律、目的、价值、方式、规制、范畴、增益与状态,进而有助于帮助大学教师在面对复杂、具体与现实的种种问题中,能够充分认识学术间的相关关系并妥善解决关系间的张力,完善自身的学术体系与发展。

文章关键词:

论文DOI:10.16697/j.1674-5485.2022.03.006

论文分类号:G645.1

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